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96.青岛市教育局纪委,能公示一下本部门的职责吗?

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发表于 2017-3-22 09:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017.03.22 11:17 先向网友汇报一下最新情况:

2017.03.01 10:03  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.02 10:45  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.06 10:22  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,二遍无人接。
2017.03.08 09:44  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.09 10:01  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.14 10:13  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,七遍无人接。
2017.03.20 08:157 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话八遍或通,无人接,或占线,噪音依旧。
2017.03.21 09:10 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话五遍或通,无人接,或占线。
注:电话二声后出现人为噪音。


      
       2017.03.16 09:37 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一位姓王的男老师接,向他询问投诉事宜,王老师说接案的翟书记已经调离了......本人以为只要青岛市教育局纪委在,案子就要处理,翟书记接案二年不结案,责任谁负?
       王老师又记录一遍事情原委,并承诺通过教育局有关技术部门研究(研究什么?),通知青岛六中解决。
        2017.03.17 16:48 接到85912178电话,一位男士自称是青岛市教育局的,告知青岛六中会在下周一或周二解决,等电话。
       2017.03.20 08:21 电话响一声,82804077---未来得及接话便扣断。
       2017.03.20 08:23 回拨82804077,一女士接,自称青岛六中教务处主任,姓孙(依稀记得二年前开始联系提取学生档案时,就是这位孙主任接的电话,去学校看资料,也是这位孙主任介绍去找的王宽彬老师,今天电话里又遇见...)孙主任称有资料给家长看,通过交谈,说来说去还是那份封面是A3或A4崭新白纸的,通篇未见“档案”二字的,所谓档案记录本......孙主任还说,有关资料的原件和复印件已经送到青岛市教育局纪委,很好,纪委翟书记请依据资料结案吧,大家来监督,纪委已经收到资料,无可推脱。
请青岛市教育局纪委查清二个问题:
       1.青岛六中刘校长(女)作为一名党员干部,在十八大后,接到学生家长投诉,不是认真履行职责,调查事情的真相,而是朝着家长大喊大叫,耍态度,随意说一些不切实际的话......什么原因?
       2.青岛市教育局纪委翟书记亲自接案后,拖延二年至今未结案,什么原因,该担何责?




投诉始末:
自2015.03.16向青岛市纪委投诉过程及青岛六中的所谓“说明”:
          事情经过:2015.03.16 就青岛某美术高中无故截留学生档案,投诉至青岛市教育局纪委,至今近二年过去,没有收到答复,不知现在基层纪委是否都如此办案?
          学生毕业于青岛六中(美术高中),档案在学校一直未动。2015年需要提档案,先是学生与学校老师电话沟通,档案未取出。作为学生家长,本人亦多次与学校办公室人员及学校总务处有关人员电话沟通,商讨如何提取档案事项。但没想到的是,校方多人含糊其辞,模糊答复:没找到档案(其过程耗时不短,过程复杂,这里暂不详述)......无奈本人亲自去学校查看情况,同一位总务处男老师(王宽彬 音)交谈,现场他搪塞很多理由,而且当场也拿不出实际有效证据,证明档案的去向。多次沟通后,档案依然未取出。接下来,由于校方无“找不到档案”理由,只能开踢皮球,说不出档案出处,有关人员开始相互推诿:今天说档案被提走了;明天说管档案的老师出国了,退休了;后天又说现在学校没有专职管档案的老师,......种种理由,违法截留学生档案。更甚者,其副校长刘某(副校长职务,应该首先是党员吧?)在没有深入调查事件来龙去脉的情况下,居然对家长耍态度,这位女校长不检讨学校是否存在错误,说明档案现在的状况,而是电话里大喊大叫,武断地说:家长不讲理......态度恶劣,语言粗俗(疑惑:学校找不到学生档案---又说不出其归处---实则是失职,按常理应先道歉,但这位女副校长不分青红皂白就是一顿耍态度,这......让学生家长情何以堪?她有资格这样做?怀疑她是如何入党入职的?),这是青岛六中老师和领导对待职责的态度。
           
          再来审视一下青岛市教育局纪委是如何办案:
          此事于2015.03.16电话投诉到青岛市教育局纪委,翟(女)书记接案。她详细询问事件发生的整个过程,后称已详细记录,稍后答复,并记下电话号码。
          但事至今日(2016.12.31)踢皮球,搪塞拖延不办案,一直是主流:不接电话,电话通---制造噪音,人为设置电话占线状况,删帖沉帖......这些对抗行为至今还在上演。出人意料啊,十八大后青岛市教育局纪委依然不顾中央指示,坚持“灯下黑”,纪委书记接案不办案?
         2015.03.16投诉后,每星期电话询问进展状况,几个不同的人接电话,众口一词推脱,旨在拖延办案,大体得到的答复有这么几种:
          1. 一开始,青岛市教育局纪委书记坚持说纪委只是管乱收费的......,请翟书记把纪委的职责公布一下是可以,让投诉人明白纪委职责,可以吗?
          2. 在本人一再坚持投诉,后翟书记(女)听诉,并记录接案,且答应稍后给答复,电话联系。
          3. 推到青岛市教育局基教处(注:本人在此基教处电话投诉了相当一段时间,男女几个老师接过电话:有让走司法程序的;有问还记得高中班主任?让找班主任的(不解:学生毕业多年,难道档案还在高中班主任手中?为何领档案要找这个班主任?学校无专人管理档案?)有让到小学去找档案的;还有让到初中找档案的......胡搅蛮缠一气,就是无人管为什么高中档案提不出来。无奈,投诉至青岛市教育局纪委。
         4. 投诉后,拨打85912940电话,被告知青岛市教育局纪委书记在开会,如此,开会时间大约持续有一个多月。
         5. 从2015.04.22----2017.01.23,电话无人接听......这种状况还在继续......
       【】 此事投诉人十八大后遭遇基层纪委办案的真实状况,现在中央提倡群众监督,舆论监督......这个帖子的存在很有必要了,希望版主充分发挥舆论监督作用,不会再发生删帖沉帖事件......
      
青岛网络在线问政摘录:
网友781061816:  [2016-08-23 15:25]
教育行政部门具体哪个科室负责违纪和投诉处理
翟林林:  [2016-08-23 15:52]
网友您好,教育行政部门负责查处违纪的部门是纪检监察部门.各单位负责”投诉处理”的科(处)室不同,可在各单位官方网站上查询.  
===感觉翟书记在藏猫猫呵,此案你亲自接,当时没有上面规定。事实是通过多次与青岛六中教务处,青岛六中副校长,青岛教育局基教处,寻求过解决问题的途径,未有结果。官官相护,踢皮球拖延至今未解决,详细投诉情况跟翟书记讲得很仔细,翟当时没有任何异议,翟书记接案,办案,结案是正道。
===投诉事项青岛市教育局纪委二年不处理,翟处长怎么办?
        
        2015.04.20 10:20给青岛市教育局纪委打电话,问投诉的事情怎么样了?一位宋老师说:不知道,管投诉的到青岛市纪委学习去了。问学习几天?不知道,等回来让她跟你联系。
        教育局纪委只开会没有时间不办案?
2015.04.22 10:30 青岛市纪委投诉电话85912940通,无人接。不办公?
2015.04.23 10:30 青岛市纪委投诉电话85912940通,无人接。还不办公?
2015.04.29  10:14 青岛市纪委投诉电话85912940通,无人接。还不办公?还在开会?一星期无人接听电话。
   
2015.05.19 9:47 拨打青岛市教育局纪委电话85912940,一位男士刘老师接,是学校到纪委办事的,在值班(学校老师到纪委值班,听着别扭啊)
问:投诉的事怎么样了
答:他不知道
问:谁知道
答:不在,纪委人员下基层调研了
问:投诉两个月了,没有调查办案
答:支支吾吾,只笑不答
      这位刘老师准备再次告知领导,等答复。
——只管乱收费;领导开会;告知基教处了;下基层调研了......种种拖延理由,网友看出教育局纪委职责是什么?
【】请网友帮忙监督,投诉此事已两年。
投诉过程:1. 青岛六学(美术高中)教务处主任,王宽彬老师多次接电话,刘副校长;
                2. 青岛市教育局基教处,男女多位老师接电话;
                3. 青岛市教育局纪委......
      电话已打无数,2015.03.16----2017.01 23历时近二年,问题未解决。
2016.08.25 11:27 自投诉以来,一直打电话询问催促翟书记办案,开始还有人接电话,后来电话都无人接。
2016.08.25 11:16 拨打青岛市教育局纪委电话85912940四遍,通,无人接。
2016.08.29 11:13 拨打青岛市教育局纪委电话85912940二遍,通,无人接。
        青岛市教育局纪委翟书记于2015 03 16接案,至今未出结果,十八大后,翟书记:纪委可以这样拖拉不办案?
         
       曾受到暗示:就不能找个别的方法解决。
        本人已通过教育口径各种官方程序投诉,2年未解决问题。不怕翟书记笑话,本人愚痴听不懂你的话,不想拖了,现在能不能请你明示:别的方法是什么方法:请客?送礼?违反四风?响应党的号召,违反四风的事不能做!!
2016.08.31 10:37---10:59 拨打青岛市教育局纪委电话8591294四遍,均提示:您拨打的电话暂时无法接通,请稍后再拨。要么电话通无人接,要么电话打不通,不办公?
2016.09.01 10:58---11:30 拨打青岛市教育局纪委电话8591294三遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.07 10:39---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.08 10:07---10:21 拨打青岛市教育局纪委电话85912940七遍,通,响2-3声,似乎有人接起电话,屏幕显示:接通中,但无人说话。
2016.09.18 10:45--11:30 拨打青岛市教育局纪委电话85912940五遍,通,无人接。
2016.09.22 10:21--10:50 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.08.30 10:58 拨打青岛市教育局纪委电话8591294三遍,通,无人接。
2016.09.01 10:58---11:30 拨打青岛市教育局纪委电话8591294三遍,通,无人接。
版主:2016.09.06 10:42以下帖子内容被删一次,计数开始------
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.06 10:00---10:44 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.07 10:39---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.07 10:39---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.08 10:07---10:21 拨打青岛市教育局纪委电话85912940七遍,通,响2-3声,似乎有人接起电话,屏幕显示:接通中,但无人说话。
2016.09.18 10:45--11:30 拨打青岛市教育局纪委电话85912940五遍,通,无人接。
2016.09.22 10:21--10:50 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.09.27 10:28 拨打青岛市教育局纪委电话85912940:
      第一遍:提示:暂时无法接通,请稍后再拨。
      第二遍:提示:您拨叫的用户正忙,请稍后再拨。
      第三遍:通,无人接。
===青岛市教育局纪委这是不办公的节奏?  
2016.10.10 10:23 拨打青岛市教育局纪委电话85912940六遍,通,无人接。
2016.10.13 10:26---11:16 拨打青岛市教育局纪委电话85912940五遍,通,无人接。
2016.10.19 10:47---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940四遍,通,无人接。
2016.10.21 09:39---11:20 拨打青岛市教育局纪委电话85912940五遍,通,无人接,其中2次占线。
2016.10.24 10:06---11:06 拨打青岛市教育局纪委电话85912940四遍,通,无人接,其中1次占线。
2016.10.28 10:28---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940四遍,通,无人接。
2016.10.28 10:28---11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940四遍,通,无人接。
2016.11.03 10:24----2016.12.08 11:30  共计16天,拨打青岛市教育局纪委电话85912940,累计53个电话,或占线,或无人接.
2016.12.12 10:23-11:34 拨打青岛市教育局纪委电话85912940,电话显示“无法接通”
2016.12.13 11:14----2016.12.30 11:30  共计12天,拨打青岛市教育局纪委电话85912940,累计60多个电话,或占线,或无人接(电话响2声后,出现人为制造噪音)。
2017.01.06 9:59----2017.01.12 10:18 计四天,拨打青岛市教育局纪委电话85912940,累计16个电话,或通无人接(响2声,噪音现),或占线,该部门不办公?
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敬请关注:以上是本人自投诉以来,青岛市教育局纪委的办案实录,2017.01.21 12:05 发现有人跟帖,请看跟帖内容:
     
       关于某家长所谓我校截留学生档案的情况说明
      感谢各位网友对我校的关心!2015年3月上旬,有位女性家长来我校教导处,说来取其子的毕业档案,其子某是我校(班主任—周汝宁,后加注)2006届高三(6班)毕业生。经查找,在学校留存的2006届毕业生档案里,没有该生的毕业档案。当时给家长答复,因为2006年毕业档案管理人员已退休,交接时的情况不很明朗(因为中间负责该项工作的人员因退休等原因更换过两次),具体情况有待进一步落实,等学校落实后再向她反馈。经过与曾负责此项工作的职员、班主任落实后,学校找到了当年档案领取记录本。在2006届学生档案领取记录中,有学生某本人手写的姓名、身份证号等信息(说明该生毕业时已领取档案并签名)。学校打电话跟家长说明了这一情况。家长又来学校,要求看一下领取记录。负责档案领取工作的老师(王宽彬 音—后加注)给家长出示了有其子签字领取档案的记录本。当时家长要拍照,因为该记录同时显示了其他学生的签名及身份证号码,负责老师没有同意该女性家长拍照的要求。负责老师跟家长明确,学生某于毕业时领取了自己的毕业生档案。
因此,不存在该家长反映的学校截留毕业生档案的事情。
以上是整个过程,特此说明。
                                      青岛六中
                                   2017年1月19日
从别处看到,转载。好奇这件事会再度反转吗
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       2017.01.21 12:30 学生家长回应青岛六中所谓“说明”帖:
       感谢青岛六中,经过家长近两年的投诉才给予“说明”。
       对此“说明”作为家长本人有以下疑问:
         一. 家长到青岛六中教务处看档案领取记录时,一位男老师王宽彬(音)确实拿出一个本子,那是一个没有任何标记显示是领取档案的本子,封面是一张崭新的A3或A4白纸,好像是临时封装,内容用近似信纸的纸张,一行行横格填满学生名字及身份证号码,但本人从封面到封里,从头至尾,全篇未见“档案'二字,本人当时欲用手机拍照,但王宽彬老师很紧张,亦可以说很慌张,不让拍(根本不是学校跟帖中提到的“因为该记录同时显示了其他学生的签名及身份证号码”,感觉这个提法是作秀,粉饰),本人当时就认为此本子,不足以说明其是领取档案记录的(请纪委查实);
         
         二. 家长一路投诉从青岛六中教务处—校长办公室(刘校长女)—青岛市教育局基教处—青岛市教育局纪委,近2年无人正面回应此问题。特别是基教处,几个老师接电话都是推来推去,踢皮球,有让到小学去找档案,有让到初中去找档案,唯独不提六中截留档案问题,且其中有位男老师一再提示:你认识高中班主任?你还记得当时的班主任?家长回答:当然认识—周汝宁(可以说是太认识了......)。疑惑:学生毕业多年的档案不在教务处而是在她手里?她握着学生档案干什么?这位基教处男老师一再提示此位班主任又是什么意思?
         
       三. 请青岛六中出示有关规定证明:学生刚毕业无落脚处时,需要马上提档案回家自己放着?
         
       四. 此事投诉至青岛市教育局近两年,接案翟书记一直不办案,其电话长时间无人接听,至今日仍无人接听。翟书记到青岛六中调查过此事?调查结果是什么?档案记录是否属实?为什么一直不结案?请翟书记以纪委办案程序给予明确答复。接案—调查—答复,是纪委的职责?......青岛六中所谓的“说明”是一面之词,请青岛市教育局纪委,将此事的调查处理结果,形成文字加盖公章,既利于以后走其它程序,亦可使各方信服。
      
       档案问题一定要调查清楚。如果“神通广大”的班主任周汝宁老师知道档案详情,欢迎提供信息。亦欢迎当年展示档案记录本的王宽彬(音)老师给个书面说明,以澄清事实。谢谢,匆忙中写就此帖。本人当时的投诉过程有详细记录,后可慢慢写来,让大家透过雾霾,看到真相。
      
        

        

        现在,青岛市教育局纪委办案结案是解决问题的关键,结案才会使真相大白,履行职责昂。青岛六中已发出办案的证据信号,纪委可以行动了,调查这份档案领取记录本的真伪不是什么难事,等待纪委证实。
        青岛市教育局纪委继续不闻不问,失职渎职,家长有理由认为纪委是在纵容学校不纠错,后果大家都知道—追责跑不掉的!
2017.01 21 21:08 此帖还在审核中
        此时,电视正在播放国家监察局成立的新闻,期待!
      
      

      参见青岛六中说明中:"因为2006年毕业档案管理人员已退休,交接时的情况不很明朗(因为中间负责该项工作的人员因退休等原因更换过两次),具体情况有待进一步落实,等学校落实后再向她反馈。"
      疑虑点:学生毕业多年的档案,学校居然说“交接时的情况不很明朗”,质疑学校都这样管理学生档案?让家长能放心的学校?本事件开始时,同有关老师电话沟通,均说独缺这一份档案,为什么此份档案会缺失?老师的一再提醒蕴含什么意义......一头雾水,未得罪学校和任何老师啊?疑问不少。再者,交接不明朗谁该担责?与家长何干?刘校长口不择言电话里向家长乱喊乱叫是什么理由?作为一名党员干部算不算违纪?纪委针对青岛六中跟帖说明中暴露的问题有什么看法?纪委行动,一份书面结案报告可以使真相大白,现在办案好像是终身负责制哦!
        敬请青岛市教育局纪委尽快启动办案程序。上面帖子中,某校的“说明”事实怎样有待纪委查实,如果此帖内容不实,疑有妖言惑众之嫌。对于谣言诽谤国家法律有明确规定,请参看有关条律。纪委有责任对投诉事件查实真相!
【】小笑话:不得不说,忍无可忍,2017.01.24 13:51 这种还在继续——
闲谈——以往某高三家长会上某班主任师名言:以后,我不仅要管着你(们)的儿子,还要管着你(们)的儿媳妇......(呵呵,真是闲的,精力没用在教学上,高三要高考啊)
思考——什么意思啊?是献爱心?发慈悲心?尽善心......看说话的语气和表情不是这个意思嗯。
思考——存心机?要挟?嫉心?......不知道!说此话人清楚吧?不过,其态度令人细思极恐!
反思——嫩管别人的儿子媳妇,一定会有人管嫩的儿子媳妇吧?一报还一报,此乃宇宙法则,人在做天在看。
——嫩的儿子和媳妇还好吧?问候他们昂!
      
        
       耳目在行动?在撤退?指挥有方啊?十年,从未间断过,心肠是啥颜色滴?哦,朋友们:冰山下暗流涌动十年啊,这委屈大吗?谁能忍得?5555...不过,本人坚信:人欺天不欺!!!


       随便聊一聊:
       佛教中,似乎有个说法,大概意思是:伤害你最深的可能是身边最近最亲的人,旨在说明生命及人事的无常。
      如果人生经验丰富的人,可能有此体会。但涉世不深,价值观还不十分稳定的年轻人可能想不到这种情况。
      现实中居心叵测之人,为达私心,会利用这种状况。怎么说呢,哦,比如说吧:有个学美术的同学,正在外地某校美术统考,需要充分的休息,集中精力备考。但这个期间,他有个曾经非常要好的同学,一连几天夜里12点,在备考同学睡下后,打电话唤醒他,也没什么要紧事,就是打电话玩,呵,怎么回事啊?要说这个同学坏,那是不能令人信服的,因为这个打电话的同学曾是一个善良爽直,助同学为乐,热心肠的人,不是那种因嫉妒而害人的人,说来他也没有理由捣乱备考的同学,恩,此处可以用捣乱这个词......但他夜里的电话确实影响了备考的同学,他为什么这么做呢?......伤害另一人,表面完全看不出来啊,仍是很正常很要好的同学啊,这个曾经热心肠的同学在别人备考,夜夜打电话,行动,是不是反常哎,一定有原因吧?此处,可以展开想象?......同学的家长很好,似乎不会唆使孩子做这样的事,那同学为什么变成这样呢?此处可以继续想象?
        身边的,亲近的人.....请凡事多谨慎细斟酌,不要轻易伤害别人,因为你自己可能,恩,可能伤害到自己,也就是物理老师常讲的作用力与反作用力吧,嗯,是这样的?
         哦,积点阴德,这是老人常教导的。积财,可能最终会花掉舍掉,昂,积德呢,就可以福荫后代。
        但,阴招够损的,恩恩,但最终损到谁,把时间拉长看。不早了,夜已深昂。
        感悟:作为一位人民教师,教学技能可以随着时间流逝逐步精进。但品德有问题,心理不健康,真的担当不起树人育人的责任,大家可以评论。
        
         
         黑夜不是永恒的, 这个恐怕连三岁孩童也知道。听说黎明前最黑,不知真假?磨难是人生的必修课。
         青岛六中 2006届高三(6班),同学们还在学校时,听到有的老师常念叨:这个班学生整体水平很高——个人素质好,绘画天分高,非常有个性......啊,你们是优秀的!祝福班里所有的同学发挥自己的才干智慧都成为国家的栋梁!!
      
         
      注:某校的所谓“说明”中提到学生姓名,家长在复制后隐去,学生是无辜的。家长也是在忍无可忍的情况下,才投诉至青岛市教育局纪委。 纪委推脱,拖延,不接电话等状况,在现在国家反腐如火如荼大背景下,居然持续2年,2年不结案应该不是个小事。由此,也可以想见,学生在校时是怎样的状况......。国家政策面较2年前发生巨大变化,相信越往后执法越严,真相大白的日子渐行渐近。请各位看官以同理心体谅家长把姓名隐去,在此亦祝福学生愿他日后多造福社会,不辜负那些正直有良心老师曾经的培育,谢谢!家长于2017.01.23 11:31



2017.01.23 10:02 在线播报:拨打青岛市教育局纪委电话85912940,
第一遍:通2声后噪音现。
第二遍:语音提示,电话忙。
第三遍:直接是噪音。
2017.01.23 10:20 两遍电话通无人接,有噪音,呵,继续播报,请关注,一串线?
中央最新精神指出:纪委亦需要监督,防止“灯下黑”,噪音可以继续呵?
青岛市教育局纪委接案后不办案,拖延2年不结案,不接电话,制造电话噪音......诸位路过的网友能认为某校的所谓“说明”是真实的?纪委结案,义不容辞。


         2017.01.24 14:26 之所以把帖子集的这么长,是因为自学校所谓“说明”帖出来后,版主不遗余力,断章取义,擅自变换首帖位置,变相改变帖子顺序......配合的,那么的,默契?疑似,好像,在阻碍反腐?版主删帖在继续?知道这样做,现在要担什么责任?记号,《80.83. 青岛市教育局纪委,能公示一下本部门的职责吗?》已被删。
        【】不能不说,版主删帖的水平还真高,好像受过专业训练?长时间审核帖子(有时1个小时见不到帖子)。审核期间:或断章取义删减字符;或整楼被删;或整帖被删;或帖子不能翻页;或鼠标不能粘贴......花样翻新......人常说:无利不起早。盆友们,版主这样做对他自己有什么好处?



重点:
【】其它学校领取档案记录本,也是从头到尾,通篇不见"档案"二字?
【】封面也是临时用崭新的A3或A4纸封装?王宽彬老师,您还记得当时家长提出过疑问吗?
【】家长想拍照时,王老师的紧张,或者是慌张......已经充分说明这个记录本的问题。不过,说实在的,感觉您不是那种从容淡定做违背良心事的人,紧张,慌张,哦哦,说明良心在起作用吧,吧......




2017.03.01 10:03  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.02 10:45  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.06 10:22  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,二遍无人接。
2017.03.08 09:44  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.09 10:01  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.14 10:13  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,七遍无人接。
注:电话二声后出现人为噪音。

      

       2017.03.16 09:37 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一位姓王的男老师接,向他询问投诉事宜,王老师说接案的翟书记已经调离了......本人以为只要青岛市教育局纪委在,案子就要处理,翟书记接案二年不结案,责任谁负?
       王老师又记录一遍事情原委,并承诺通过教育局有关技术部门研究,通知青岛六中解决。
        2017.03.17 16:48 接到85912178电话,一位男士自称是青岛市教育局的,告知青岛六中会在下周一或周二解决,等电话。
        2017.03.20 08:21 电话响一声,82804077---未来得及接话便扣断。
        2017.03.20 08:23 回拨82804077,一女士接,自称青岛六中教务处主任,姓孙(依稀记得二年前开始联系提取学生档案时,就是这位孙主任接的电话,去学校看资料,也是这位孙主任介绍去找的王宽彬老师,今天电话里又遇见...)孙主任称有资料给家长看,通过交谈,说来说去还是那份封面是A3或A4崭新白纸的,通篇未见“档案”二字的,所谓档案记录本......孙主任还说,有关资料的原件和复印件已经送到青岛市教育局纪委,很好,纪委翟书记请依据资料结案吧,大家来监督,纪委已经收到资料,无可推脱。
请青岛市教育局纪委查清二个问题:
1.青岛六中刘校长(女)作为一名党员干部,在十八大后,接到学生家长投诉,不是认真履行职责,调查事情的真相,而是朝着家长大喊大叫,耍态度,随意说一些不切实际的话......什么原因?
2.青岛市教育局纪委翟书记亲自接案后,拖延二年至今未结案,什么原因,该担何责?


2017.03.20 08:157 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话八遍或通,无人接,或占线,噪音依旧。




请青岛市教育局纪委依据纪检流转程序,依据投诉情况,依据青岛六中送达的资料结案,尽快答复投诉人,踢皮球不会解决问题:
问题线索受理后在纪检机关内部如何流转?
沈叶  中国共产党新闻>>反腐倡廉  2017年03月10日09:35   
    原标题:问题线索的流转之旅
  “2月5日中午,市人力资源和社会保障局党委书记、局长张冬驾驶公车,参加市人社局副局长李夏为其儿子在光明大饭店举办的婚宴……”2月15日,某市纪委的“四风”举报一键通平台收到一件网络举报,时间、地点、人物、情节一应俱全,同时还附上了一张照片,上面是一辆公车牌照的小汽车,停在光明大饭店停车场。
    第一步:线索受理
    张冬和李夏都是中共党员,都属于市委管理的党员干部,其中张冬还是市委委员。从“四风”举报一键通平台后台看到这件举报后,市纪委信访室工作人员马上意识到,举报反映的问题非常重要。如果属实,张冬的行为就属于违反中央八项规定精神的顶风违纪。对于这样的“四风”问题,必须优先查处,体现越往后执纪越严。
    根据《工作规则》第十二条规定,纪检机关信访部门归口受理同级党委管理的党组织和党员干部违反党纪的信访举报,而这些信访举报既可以来自来信、来访,也可以来自电话和网络。市纪委信访室工作人员很快对信访举报件进行编号登记,并根据举报件内容,对张冬、李夏两人可能存在的违纪问题进行分类摘要,按程序报告信访室主任后,将举报件移送给案件监督管理室处理。
    信访举报是问题线索的一大来源,但不是唯一。在纪检机关内部,除信访部门外,执纪监督部门、执纪审查部门、干部监督部门等都可能发现相关问题线索;在纪检机关外部,党委巡视巡察工作机构、审计机关、行政执法机关、司法机关等单位也会向纪检机关移交相关问题线索。无论问题线索来自何处、由谁收到,千条线、万条线,最后都要统一归口到案件监督管理部门这“一根针”。
  [名词解释]
    分类摘要——指纪检机关信访部门受理信访举报后,将信访反映问题综合归纳提炼,将反映党员干部的主要问题按照违反纪律的类别进行初步分类,并摘要录入信访举报管理系统。
    问题线索——即反映关于党员、干部违规违纪问题的线索,过去通常叫案件线索。正如法院宣判前只能称某某“涉嫌犯罪”,纪检机关立案前的线索也不是案件线索,只能叫反映领导干部问题线索。这一称谓的改变,体现了纪检机关职能的转变,是对党章规定的回归。
    监督看点
    集中统一确保规范管理
    以前,来自不同渠道的问题线索分散在纪检机关的不同部门,有些纪检监察室甚至包揽了从受理到处置的全过程,存在监管上的风险和漏洞,出现了个别纪检干部私自留存、擅自处置问题线索甚至以案谋私问题。《工作规则》明确案件监督管理部门对问题线索实行集中管理,要求承办部门及时向案件监督管理部门通报线索处置情况,同时在第五条规定,市地级以上纪委可以探索执纪监督和执纪审查部门分设,不仅有利于形成既相互协调又相互制约的工作机制,降低监督执纪权力过于集中的风险,也有利于纪检机关掌握所辖范围内反映党员干部问题线索的整体情况,为监督执纪工作奠定良好基础。
    第二步:集中管理
    市纪委案件监督管理室收到信访室移送的信访举报件后,立即将这一线索录入了纪律审查信息管理系统。案管室在提出分办意见后,报市纪委书记批准,按程序移送给联系市人力资源和社会保障局的市纪委第二纪检监察室。市纪委二室指定专人负责管理这一问题线索,将之编号登记,纳入管理台账中。在问题线索接收、移送以及接下来处置的全过程中,所有经手人均在有关文件上签名,以便将来查有实据。
    监督看点
    全程留痕确保每个线索处于跟踪监督之中
    指定专人负责管理、逐件编号登记、建立管理台账、全程登记备查……《工作规则》在线索处置中规定,各环节经手人员都要签名,实现全程留痕。如案例中关于问题线索的处理,不仅案管室进行详细登记,而且二室指定专人负责,编号纳入台账,各个环节都体现了落细落小。如此规定,可以防止问题线索在流转过程中走形变样甚至无故“消失”,确保每个线索都处于跟踪监督之中。这既是对信任不能代替监督要求的落实,也体现了对纪检干部的关心和爱护。
    第三步:分类处置
    市纪委二室在收到案管室移送来的问题线索后,马上召开会议对问题线索进行了集体研究。按照《工作规则》第十六条规定,对问题线索要按照谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结四类方式进行处置。
    此前的2月7日,二室已收到一件关于市人社局副局长李夏为其儿子大操大办婚宴的举报,在报经市纪委主要领导批准后,二室派人通过与李夏本人谈话、查阅有关账目等了解到,李夏在婚宴之前已经按规定就操办的标准和规模等向组织进行了报备,整个过程中没有利用职权或者职务上的影响,也没有造成不良社会影响,不宜认定违纪,故建议市纪委驻市人社局纪检组组长对其谈话提醒。大家认为,此次线索反映的问题又涉及李夏,且有新的情况,应通过谈话方式对此进行进一步了解;而线索反映张冬驾驶公车参加婚宴的行为属于新问题,被群众举报,产生了不良影响,应对张冬违规使用公车问题初步核实。
    据此,二室提出了对二人问题线索的处置意见,制定了处置方案,决定由二室对李夏再次进行谈话,成立核查组对张冬问题进行初核,并按程序报分管的市纪委副书记和市纪委书记进行审批。张冬属下一级党委(党组)主要负责人,对其采取初步核实方式需报市委书记批准。从接到问题线索到提出处置意见,二室总共花了3个工作日。
    [名词解释]
  暂存待查——指线索反映的问题虽具有一定的可查性,但由于时机、现有条件、涉案人一时难以找到等种种原因,暂不具备核查的条件而存放备查。需要注意的是,《工作规则》第十六条明确规定,“线索处置不得拖延和积压”,因此对确定暂存待查的线索,一旦条件成熟应立即开展核查工作。
    予以了结——指线索反映的问题失实或没有可能开展核查工作而采取的线索处置方式。包括虽有违纪事实但情节轻微不需追究党纪责任,已建议有关党组织作出恰当处理的;以及被反映人已去世的等情况。比如,案例中举报涉及李夏的内容如无新的情况,就应当予以了结。
    监督看点
    以纪律为尺抓早抓小,减少存量
    纪委用纪律衡量党员干部行为,守住纪律这条底线,就要抓早抓小、动辄则咎,发现苗头及时提醒、触犯纪律及时处理,绝不能放任自流、养痈遗患。案例中市纪委收到涉及李夏新的情况反映后,决定立即开展谈话,就体现了这一要求。《工作规则》第十六条除规定线索处置方式外,还规定线索处置不得拖延和积压,处置意见应当在收到问题线索之日起30日内提出。这就要求纪检机关落实抓早抓小要求、减少问题存量。去年前11个月,全国纪检监察机关共处置问题线索61.5万件,同比增长41.8%,暂存线索件数大幅下降。
    第四步:分析研判
    这起有关“四风”问题的举报,引起了市纪委的高度重视。在中央三令五申的大背景下,竟然还有人敢顶风违纪。而从市纪委案管室掌握的情况看,这起举报不是个例,近来从各个渠道汇聚而来的有关公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆的问题线索有所抬头。
    市纪委常委会随即召开专题会议,听取案管室有关“四风”问题线索的综合情况汇报,对全市落实中央八项规定精神情况进行分析研判,认为虽然整体上“四风”问题有所收敛,但仍有反弹回潮的可能。会议要求,反“四风”必须保持高压态势,对信访举报反映的张冬违规使用公车问题必须彻查,如属实则从严处理。同时,要抓住典型问题通报曝光,释放揪住“四风”不放、越往后越严的强烈信号。
    监督看点
    把握“树木”与“森林”的关系
    任何一个线索的处置都是政治,必须体现中央对当前形势的判断和任务要求。在线索处置方面,纪检机关既要对个体问题线索提出实事求是的处置意见,也要全面掌握所联系地区、部门或单位的情况,深入分析研判“森林”状况。对此《工作规则》第十五条提出,纪检机关应当根据工作需要,定期召开专题会议,听取问题线索综合情况汇报,进行分析研判,对重要检举事项和反映问题集中的领域深入研究,提出处置要求;第十六条也提出,承办部门要结合问题线索所涉及地区、部门、单位总体情况综合分析。这就要求纪检机关在处置具体问题线索时,要提高政治站位,把握“树木”与“森林”的关系,不能满脑子都是一个个具体的线索和案件,只见“树木”、不见“森林”。
    第五步:情况报告
    3月1日,又到了二室定期汇总线索处置情况的日子。二室工作人员小王将有关张冬、李夏二人问题线索处置情况的所有材料进行归档,把领导批示和处置过程装入档案袋中,连同2月处置的其他问题线索进行汇总,及时向案管室进行了通报。案管室将2月的所有问题线索进行汇总,并一一核对每个线索的处置情况,向市纪委书记作了报告。
    需要注意的是,鉴于张冬为市委委员,同时还是部门主要负责人,有关他的问题线索和线索处置情况,市纪委在向市委报告的同时,及时向省纪委作了报告。而关于李夏的问题线索,则不需要向省纪委报告。
    监督看点
    严格执行请示报告制度
    监督执纪工作是严肃的政治工作,必须重程序、讲规矩,加强请示报告,不仅报告结果,也报告过程。《工作规则》在第九条明确要求严格执行请示报告制度,坚持民主集中制,线索处置中的重要问题应当经集体研究,报纪检机关主要负责人、相关负责人审批。第十三条规定,对反映同级党委委员、纪委常委,以及所辖地区、部门主要负责人的问题线索和线索处置情况,应当向上级纪检机关报告,呼应了第三条中“监督执纪工作以上级纪委领导为主,线索处置、立案审查在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告”的要求。这些规定既是组织原则,也是工作程序,更是一项基础性工作,需要扎实做好。(文中人名皆为虚拟 中国纪检监察杂志供稿)




2017.03.01 10:03  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.02 10:45  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.06 10:22  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,二遍无人接。
2017.03.08 09:44  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,四遍无人接。
2017.03.09 10:01  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,三遍无人接。
2017.03.14 10:13  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,七遍无人接。
注:电话二声后出现人为噪音。

       2017.03.16 09:37 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一位姓王的男老师接,向他询问投诉事宜,王老师说接案的翟书记已经调离了......本人以为只要青岛市教育局纪委在,案子就要处理,翟书记接案二年不结案,责任谁负?
       王老师又记录一遍事情原委,并承诺通过教育局有关技术部门研究,通知青岛六中解决。
        2017.03.17 16:48 接到85912178电话,一位男士自称是青岛市教育局的,告知青岛六中会在下周一或周二解决,等电话。
        2017.03.20 08:21 电话响一声,82804077---未来得及接话便扣断。
        2017.03.20 08:23 回拨82804077,一女士接,自称青岛六中教务处主任,姓孙(依稀记得二年前开始联系提取学生档案时,就是这位孙主任接的电话,去学校看资料,也是这位孙主任介绍去找的王宽彬老师,今天电话里又遇见...)孙主任称有资料给家长看,通过交谈,说来说去还是那份封面是A3或A4崭新白纸的,通篇未见“档案”二字的,所谓档案记录本......孙主任还说,有关资料的原件和复印件已经送到青岛市教育局纪委,很好,纪委翟书记请依据资料结案吧,大家来监督,纪委已经收到资料,无可推脱。
请青岛市教育局纪委查清二个问题:
1.青岛六中刘校长(女)作为一名党员干部,在十八大后,接到学生家长投诉,不是认真履行职责,调查事情的真相,而是朝着家长大喊大叫,耍态度,随意说一些不切实际的话......什么原因?
2.青岛市教育局纪委翟书记亲自接案后,拖延二年至今未结案,什么原因,该担何责?


请青岛市教育局纪委依据纪检流转程序,依据投诉情况,依据青岛六中送达的资料结案,尽快答复投诉人,踢皮球不解决问题
请青岛市教育局纪委依据纪检流转程序,依据投诉情况,依据青岛六中送达的资料结案,尽快答复投诉人,踢皮球不解决问题
请青岛市教育局纪委依据纪检流转程序,依据投诉情况,依据青岛六中送达的资料结案,尽快答复投诉人,踢皮球不解决问题


点评

2017.07.24 10:35---2017.07.26 019:50 拨打青岛市教育局纪委电话85912940,多个电话,通,屏幕显示:通话中, 一闪即被扣,呵  发表于 2017-7-26 09:58
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:07
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:07
【】“互动中国”论坛,将昨天所发帖子全部删除......始作俑者负能量越大,对党和老百姓的损害越大!  发表于 2017-6-19 08:42
在“互动中国”论坛,发表的帖子审核2小时未放出:5.青岛市教育局纪委,能公示一下本部门的职责吗? 一青岛百姓 发表于 2 小时前 2017.06.19 06.10  发表于 2017-6-19 08:40
 楼主| 发表于 2017-3-22 10:45 | 显示全部楼层
李克强:推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展
2017-03-21 22:41:43 中国政府网
    3月21日,国务院召开第五次廉政工作会议,中共中央政治局常委、国务院总理李克强发表讲话。他强调,各级政府和部门要认真学习贯彻习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,按照中央纪委七次全会和《政府工作报告》有关党风廉政建设要求,持续深化改革和转变政风,突出标本兼治,推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
......
     李克强指出,过去一年,各级政府坚持依法行政,加强源头治理,突出限权管钱,狠抓督查问责,严格正风肃纪,党风廉政建设和反腐败工作取得明显成效。但一些地方、部门和单位落实从严治党要求不严格、不到位,一些领域腐败问题时有发生,少数干部存在庸政懒政怠政等现象,必须以更有力举措进一步推进反腐倡廉各项工作。


===请青岛市教育局纪委依据纪检流转程序,依据投诉情况,依据青岛六中送达的资料结案,尽快答复投诉人,踢皮球不解决问题

点评

==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:08
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:08
发表于 2017-3-23 10:22 | 显示全部楼层
家长您好!
学校高度关注每一个孩子的个人成长和发展问题!关于您孩子档案问题,学校已于 2017年3月20日早晨8点24分与您电话沟通,为了能更好的解决问题,还是想邀请您到学校当面商讨解决问题。学校愿意当面提供当年档案领取记录以及该生学籍表,并愿意配合到有关部门进行查验甄别。
学校期待着与您真诚的正面沟通!联系电话:82804077
                                                                 青岛六中
                                                           2017年3月23日

点评

==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:12
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:09
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:08
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:08
请不要删帖,请不要删帖,请不要删帖。  发表于 2017-3-27 10:02
 楼主| 发表于 2017-3-27 10:00 | 显示全部楼层
家长回复青岛六中:
    感谢青岛六中的答复。前面说的够多,不做复述...青岛六中解决问题的态度明显没有诚意......六中再次提出“到有关部门进行查验甄别。”本人坚决奉陪,请青岛六中马上开始此项工作。
    尊敬的青岛市教育局纪委:同青岛六中的通话没有解决任何问题,也就是说通过六中解决问题的通道再次堵上,现在要求青岛市教育局纪委按照有关程序,对本人2年前的投诉予以结案。
    请青岛市教育局纪委查清以下问题:
    1.青岛六中刘校长(女)作为一名党员干部,在十八大后,接到学生家长投诉,不是认真履行职责,调查事情的真相,而是朝着家长大喊大叫,耍态度,随意说一些不切实际的话......什么原因?
    2.青岛市教育局纪委翟书记亲自接案后,拖延二年至今未结案,什么原因,该担何责?
    3.希望相关部门介入监督。




正确把握党内监督的内涵与成效(人民要论)
邓纯东 2017年03月27日04:35  来源:人民网-人民日报
......
党内监督绝不允许“灯下黑”
    “灯下黑”本义是指用灯光照明时,由于被灯具自身遮挡,在灯下产生了阴暗区域。这个词被引入党内政治生活领域,是指作为党内监督核心主体的纪检监察部门自身存在违法违纪问题。有人认为,监督权力集中在纪检监察部门,其内部势必出现监督缺失,形成“灯下黑”。
    对于“灯下黑”问题,我们党并不回避,而是以铁的手腕来治理。我们党强调,要零容忍惩治腐败,切实解决“灯下黑”问题。习近平同志指出,纪检监察机关要防止“灯下黑”,严肃处理以案谋私、串通包庇、跑风漏气等突出问题,清理好门户,做到打铁还需自身硬。党的十八大以来,中央纪委机关谈话函询218人、组织调整21人、立案查处17人;全国纪检监察系统共谈话函询5800人次、组织处理2500人、处分7900人,督办了一批“内部人”“自己人”“娘家人”,做到了铁面无私。
     针对如何破解“灯下黑”的难题,《条例》规定,“各级纪律检查机关必须加强自身建设,健全内控机制,自觉接受党内监督”。这就为加强对纪检监察部门和监督执纪人员的监督指明了方向、明确了路径。《条例》同时规定,“党内监督没有禁区、没有例外”“发现纪律检查机关及其工作人员有违反纪律问题的,必须严肃处理”,强调信任不能代替监督,明确负责监督执纪的“自己人”也在监督范围之内。《条例》还规定,“加强对同级纪委和所辖范围内纪律检查工作的领导,检查其监督执纪问责工作情况”,下级党委有权“对上级党委、纪委工作提出意见和建议,开展监督”“强化上级纪委对下级纪委的领导”“下级纪委至少每半年向上级纪委报告1次工作”,落实推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化。这些具体规定,为有效解决“灯下黑”问题提供了政策依据和制度保障。
......

楼主| 发表于 2017-3-27 10:00  6楼
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2017.03.27 10:12 本帖还在审核中——

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:09
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:09
发表于 2017-3-31 07:48 | 显示全部楼层
HOHO~~~~~~

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:09
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:09
 楼主| 发表于 2017-4-19 09:53 | 显示全部楼层
有帖子被删?

涉学校多名干部 山东通报5起违纪违法问题
2017年04月19日 06:30 来源:齐鲁晚报
     近日,山东省纪委通报5起落实全面从严治党主体责任不力受到问责典型问题。因单位多名干部违纪违法、违反中央八项规定精神、违规发放养老金、单位办公用房超标整改不到位等,多名干部受到问责。
     这五起问题分别是:潍坊职业学院党委原书记陈仁杰,副书记宋桂言,党委委员、副院长贺志强,党委委员、纪委书记李瑞昌因学院多名干部违纪违法问题被问责。2016年3月以来,潍坊职业学院先后有5名县级干部、8名科级及以下干部职工因涉嫌犯罪问题被司法机关追究刑事责任,造成严重不良社会影响。因履行主体责任和监督责任不力,陈仁杰、宋桂言、贺志强、李瑞昌分别受到党内警告处分。


请青岛市教育局纪委查清以下问题:
    1.青岛六中刘校长(女)作为一名党员干部,在十八大后,接到学生家长投诉,不是认真履行职责,调查事情的真相,而是朝着家长大喊大叫,耍态度,随意说一些不切实际的话......什么原因?
    2.青岛市教育局纪委翟书记亲自接案后,拖延二年至今未结案,什么原因,该担何责?
    3.希望相关部门介入督查。


版主,你可以继续删帖!已备份 2017.04.19  09:54 帖子提示:审核中

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:10
发表于 2017-4-19 20:28 | 显示全部楼层
有帖子被删?

涉学校多名干部 山东通报5起违纪违法问题
2017年04月19日 06:30 来源:齐鲁晚报
     近日,山东省纪委通报5起落实全面从严治党主体责任不力受到问责典型问题

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:10
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:10
 楼主| 发表于 2017-4-24 09:55 | 显示全部楼层
2017.03.16---2017.03.30  拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一直无人接。
2017.03.31 一位男老师接电话,对投诉之事推来推去,不予正面回应解决,一边倒袒护青岛六中有关人员,并再次表示“到有关部门进行查验甄别”,本人坚决同意。疑问:接电话不解决问题,对投诉事件推来阻去,纪委算是作为?还是乱作为?

已备份!2017.04.24 9:56---现在帖子提示:审核中。

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:11
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:10
 楼主| 发表于 2017-4-24 10:00 | 显示全部楼层
2017.04.06 10:11----2017.04.24 10:00 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一直无人接。

2017.04.24 10:02 帖子提示:审核中。

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:11
==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:11
 楼主| 发表于 2017-5-2 11:40 | 显示全部楼层
暗流依然涌动?

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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:11
帖子发不出,被删帖中......  发表于 2017-6-19 06:55
不办案不结案,以此损伤家长,损害青岛六中声誉,有关人员---有多大身价担得起?人在做天在看.......  发表于 2017-6-19 06:54
如果家长信属实,青岛市教育局纪委可否据此结案?  发表于 2017-6-19 06:47
以不实之词发表家长信,青岛市教育局纪委不办案,是在纵容他们这样做?  发表于 2017-6-19 06:45
青岛六中2003级6班班主任周汝宁是您站出来说说实话的时候了!亦请同学们站出来将当时领取档案的事情发表出来,澄清真相,需要您们的帮助,...  发表于 2017-6-19 06:43
家长信中称:“学校可提供当年档案领取记录以及该生学籍表,给有关部门进行查验甄别” ===家长第N次表明:愿意奉陪:“进行查验甄别”  发表于 2017-6-19 06:42
 楼主| 发表于 2017-5-4 09:30 | 显示全部楼层
东莞一女老师假装“家长”拽学生头发拖行
2017.05.04 07:53
      2017年5月4日报道,广东东莞,一名女老师扯学生头发拖行的画面被曝光。据悉,事情发生在5月2日,当天外国语学校二年级学生余同学家长把其从学校接走,吃完午饭后又把其送回学校上课。在余同学家长离开学校后,她又哭闹着跑到门卫室追家长要和家长一起回家,该班班主任王老师立即到门卫室对其进行安抚劝说。经过半个小时安抚劝说,余同学同意回教室上课,但是走到半路又不肯回教室,又哭闹着往校外跑说要找家长回家。王老师在制止她哭闹返回教室的过程中,因其左手托着校服,使用了右手拖拽余同学头发的方式将其带返教室。这一拖拽行为,被围观的路人用手机拍成视频上传到朋友圈。来源:澎湃新闻
    学校在了解事实基础后,在第一时间做了报警处理;并根据《东莞市清溪华晨外国语学校教师管理规定》,对涉事老师作出了立即停职的处理。警方接到报警后,将涉事老师和学生家长带回派出所了解情况,因情节不构成案件,转交相关部门处置。


===东莞学校回应迅速,点个赞。值得庆幸该学校领导未向家长耍态度,大喊大叫......

===如果  假设 有了解决问题的诚意,可以效仿东莞学校,联系家长...            
        暗流依然涌动?


===2017.04.25 10:11----2017.05.04 9:53 拨打青岛市教育局纪委85912940,电话通,一直无人接。且铃响3--4声,被人为阻断。
===给个让百姓相信的理由啊?



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==特别关注:利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的; ==伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的; ==利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益的; ==工作态度恶劣,造成不良社会影   发表于 2017-7-6 10:12
暗流涌动.......手段......无语......  发表于 2017-6-19 06:40
青岛市教育局纪委不接电话,不办案,在充当什么角色?  发表于 2017-6-19 06:40
不直面问题,不解决问题,以发不实之词的家长信重伤家长......“做人、做官、做事要上不欺骗党和国家,下不欺骗群众,中不欺骗自己的良心。”.....  发表于 2017-6-19 06:39
如果事情像家长信中说的一样,为什么疯狂删帖?  发表于 2017-6-19 06:31
疯狂删帖中  发表于 2017-6-19 06:30
青岛六中2003级6班班主任周汝宁是您站出来说说实话的时候了!亦请同学们站出来将当时领取档案的事情发表出来,澄清真相,需要你们的帮助,谢谢  发表于 2017-6-19 06:29
在中国互动论坛的同题帖子,疯狂被删中。  发表于 2017-6-19 06:24
家长信中称:“学校可提供当年档案领取记录以及该生学籍表,给有关部门进行查验甄别” ===家长第N次表明:愿意奉陪:“进行查验甄别”  发表于 2017-6-19 06:23
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